一、实验项目：
1、插齿滚齿一体机传动原理创新分析。
2、插齿滚齿一体机构运动分析（绘制机构运动简图用计算传动比）。
3、齿轮切制实训：学生可分别用插齿、滚齿加工方法切制蜡制毛坯三种齿数的标准、正变位、负变位齿轮共9种。
4、对比分析标准齿轮、正变位齿轮、负变位齿轮的加工特点。对比分析根切齿轮和不根切齿轮的齿形特点。
5、机械传动装置的装拆实验。
6、机械参数（齿轮参数、尺寸公差及形位公差）测定实验。
二、基本结构：
1、机械基础传动分析实训装置架外形尺寸（长×宽×高）：1000×760×1320mm，材料采用：2mm冷轧钢板，表面处理：分色喷塑。
2、实验台平板外形尺寸（长×宽×高）：1000×580×20mm，材料采用：2mm冷轧钢板，表面处理：阳极氧化（黑色）。
3、实验装置由多种基本的传动机构组成，如圆柱齿轮机构、圆锥齿轮机构、蜗杆蜗轮机构、螺旋齿轮机构、直线运动平面连杆机构、平行四边形连杆机构、螺旋传动机构以及链传动、滑键配合等。组成插齿机床与滚齿机床的传动系统，形成互相协调联动的范成运动、切削运动 、进给运动、让刀运动。
创意齿轮综合加工传动分析实训台,电梯安装仿真实训装置
一、产品概述
本产品依据教育部《职业教育数字校园建设规范》与中华人民共和国劳动和劳动安全行业标准（LD/T81.1—2006）《职业技能实训和鉴定设备通用技术规范》，教育部、人力资源和社会保障部相关专业教学大纲，为缓解电梯专业传统实验实训教学环节的不足、提高学生的职业技能水平为目的而研制。本软件以德国蒂森-克虏伯立式电梯为实物模型，就其安装与典型故障排除进行仿真训练，内容包含施工准备、样板架放线、导轨安装、限速器安装、控制柜安装、层门安装、外呼板安装、拽引机安装、缓冲器安装、对重安装、轿厢安装、轿门安装、钢丝绳安装、故障检修1、2、3等共16个仿真实训项目，每个实训单元含有若干个实训项目，每个实训项目包含若干个典型的实训步骤。
软件以实际工程项目为主线，以施工任务为引领，突出技能训练；强调职场的工作环境，全部训练在三维场景下进行；重视教学设计，不同的知识单元含有诸如安装必读、技术规范、安全交底、相关资料、教学资源、项目进程、施工准备等实训模块。
软件采用三维可视化控制与数据库技术而制作，具有很强的技术性、职业性、情景性、过程性与互动性。软件设有操作提示，可供学习者自行仿真训练。
本软件集情景教学、互动实训功能于一体，发挥“信息技术对教育发展具有革命性影响”的重大作用，对加快实现电机电器装配与维修教学与实践教学的信息化、现代化，解决或缓解电机电器装配与维修等专业实习中存在的诸多难题，将发挥不可替代的作用。
| 实训单元 | 项目进程 | 实训模块 | 模式 | 项目进程描述 | |
| 施工前准备 | 井道核实 |
安装必读（安装过程、安装手册、工程图纸1、工程图纸2、土建技术要求、曳引机安装维护）； 技术规范（电梯制造与安装安全规范、电梯工程施工质量验收规范、电梯发货前现场状态确认表、项目电梯安装进度计划）； 安全交底（现场施工安全计划、现场施工安全分析）； 相关资料（使用维护手册）； 教学资源（电梯知识PPT，老师可自行添加或修改先关知识）； 施工准备（工具库、物料库）； 操作提示； 项目进程； 技术要求； 快问快答。 |
文字、图片、三维实训 |
井道核实： 电梯井道是由具有专业资质的施工队承建，安装电梯前要对电梯井道尺寸进行复核。在本项目进程开始之前弹出技术要求，电梯井道是由具有专业资质的施工队伍承建，安装电梯之前要对电梯井道尺寸进行复核。根据操作提示从“工具库”中选取工具，对照安装图纸进行测量核实（且有模拟工具使用音效）。 |
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| 井道开口处防护 |
井道开口处防护： 在本项目进程开始之前弹出技术要求，安装工作开始前，需要先确认在每个井道开口处已经设置防护栏，防止坠落→从“物料场”及“工具库”中选取当用物料及工具对井道开口处防护（且有模拟工具使用音效）→快问快答（对安装防护栏表述正确的有哪些） |
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| 脚手架搭建 |
脚手架搭建： 在本项目进程开始之前弹出技术要求，搭、拆脚手架的施工方必须具有相关资质，施工人员必须持证上岗，并严格遵守国家有关的施工规定→从“物料场”及“工具库”中选取当用物料及工具进行脚手架搭建（且有模拟工具使用音效）→技术要求及快问快打（搭建脚手架的相关人员，必须具有相关资质吗） |
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| 确定安装计划 |
确定安装计划： 在本项目进程开始之前弹出技术要求→本模块已完成，请返回上级菜单继续学习其他内容。 |
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