电动汽车动力系统实训装置,便携式电动机械组合实验装置
一.产品简介
选用纯电动车驱动系统(48V1KW直流无刷电机)真实器件制作,展示纯电动车驱动系统的结构与工作原理,适合于各类院校对纯电动车驱动系统理论和维修实训的拆装与维护、结构与原理认知、系统操作、功能动态演示、故障检测与诊断教学需要。
二.产品功能
1.安装纯电动车驱动电机及控制系统真实器件、包含充电机与充电插座、驱动电机、点火开关、电机控制器、档位开关、加速踏板、电源开关、继电器、DC-DC模块、仪表、电池等模块等,真实可操作运行的纯电动车驱动电机及控制系统,展示系统的结构与原理、动态演示系统工作过程。
2.实现纯电动车驱动电机及控制系统结构及原理的认知,体验驾驶员的意图与电机运转之间的关系,可完成驱动电机及控制系统性能各项检测。
3.面板采用4mm厚铝塑板,立式安装面板UV平板喷绘打印有彩色完整标准系统图板;学员可直观对照图板和实物,认识和分析系统的工作原理。
4.面板上安装有检测端子、可直接在面板上检测系统电路元件的电信号,如电阻、电压、电流、频率信号等。
5.多功能仪表真实显示系统电流与电压、转速、档位等数据变化。
6.具有诊断接口,通过上位机软件进行读取系统数据流信息(包含刹车开关、档位、电机转速与电压电流、电子油门等工作状态)与故障内容。
7.安装故障模拟系统,能实现低压电路系统故障设置及诊断排除,可设置常见故障的设置及考核故障点12个。
电动汽车动力系统实训装置,便携式电动机械组合实验装置
一、实验箱使用的目的
机械传动装置是机器或机组的主要组成部分,起着传递动力或改变运动的重要作用。根据需要选择传动类型,组合出合理的机械传动方案,是《机械设计》课程教学中的重要内容。
使用目的在于:
1、加深对各种类型的机械传动的感性认识和理论认识;
2、通过拼装各种组合传动方案,可对比分析不同方案的传动特点,本实验箱是培养学生创新能力的理想平台;
3、本实验箱为便携式,可电动、也可手动,可配置在开放实验室,学生也可借用,利用课余时间进行拼装,提高学生动手能力和学习兴趣。
二、实验内容
1、拼装各种类型组合的机械传动,观察各种单级传动,分析其传动原理及特点;
2、对比分析不同组合传动的特点。
三、实验箱简介
1、实验箱配置及主要技术参数;本实验箱备有63种162个自制零部件、20种标准件及8种外购件,还有4种5件拼装工具。箱内大部分零件采用硬铝合金精制,加工精度高,使用轻巧方便,工作台面板为带T形槽工业铝型材制作,组装方便快速。各种零件的名称、数量及主要技术参数如附表所示。
2、拚装方案:利用本实验箱配备的零部件可组装数十种机械传动方案